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甘肃政协发布 ▎【委员风采录】积极拥抱AI变革 推动教育人才产业深度融合——专访省政协委员、兰州交通大学创新创业学院副院长高德勇
日期:2026-10-10
来源:甘肃政协发布
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今年7月26日,兰州交通大学AI—OPC暑期创业训练营在兰州文化中心结业。7天时间里,来自省内多所高校的百余名学子围绕提示词工程、低代码智能体开发、数字内容生产等内容开展实践,学习运用Hermes Agent、DeepSeek等大模型工具,完成了从技术应用、项目开发到市场运营的全过程实训,形成了一批面向甘肃文旅、中小企业数字化转型的创业项目。

组织开展这样的训练营,以此培养学生的创新能力,探索高校、政府、企业协同育人模式,推动课堂教学与产业实践有效衔接,已成为省政协委员、兰州交通大学创新创业学院副院长高德勇的工作日常。

当前,人工智能浪潮席卷全球,对各行业、各领域产生深刻影响。在高德勇看来,每个时代有每个时代的挑战,但关关难过关关过。人工智能在带来巨大冲击的同时,也对就业格局进行着深刻的结构性重塑。与其在时代浪潮中焦虑困惑,不如坦然拥抱变革、积极应对变革,用AI技术赋能教育,为甘肃发展培育更多优质人才。


落实立德树人根本任务 培育学子家国情怀

“习近平总书记指出,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。作为教育工作者,一定要把这个问题搞清楚。”高德勇说,兰州交通大学创新创业学院党支部是全省的样板党支部,学院在培养学生过程中,十分注重思政结合,把学生培养成身心健康、积极向上、敢闯会创,有魄力、堪当大任的新时代人才。

在日常教学中,高德勇常常引导学生认真学习党的创业史。“我会给学生们讲长征史,中央红军从瑞金出发时有8万多人,抵达陕北时仅剩7000余人;我们党从中共一大时的50多名党员,发展成为党员人数突破一亿的世界最大政党。展望未来,我们要在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,这需要全体中华儿女共同努力,每个同学也都有自己应担的责任。”这种将个人发展愿景与民族伟大复兴相结合、把党的创业史同个人的创新创业使命相结合的讲授方式,让学生们都深有感触。

另外,高德勇还开设了《铸牢中华民族共同体意识》《国家安全》等课程。他说,在信息技术高度发达的今天,必须筑牢高校意识形态防线,维护校园安全稳定。“要给学生们讲清楚,中华民族是一个大家庭,56个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。通过讲授筑牢各个领域的安全防线,让学生牢固树立热爱祖国的观念。我们这样一个美丽、强大的国家建设发展的过程十分不易,如果人的思想出现问题,要重新聚拢起来是非常困难的,所以一定要从根子上给学生们讲清楚这个道理。”


积极拥抱AI浪潮 推动高等教育改革

“AI时代,学生们获取知识的途径非常多元,对学校而言,就要从传统的课堂教学,转向为学生提供创新平台,帮助学生掌握使用AI工具的能力,培育他们待人接物、情商、领导力以及创新创业等全方位的素养。”高德勇认为,在教育生态深刻重塑的背景下,高等教育也要紧跟时代的步伐而主动变革。

从竞赛中找项目,再从项目中去择优孵化,最后通过好的项目助推学生去创业。高德勇所在的兰州交通大学创新创业学院,也正在通过科创结合、专创融合,为全省产业发展提供人才支持。

“大家勇敢地去创新、创业,将创造更多的财富,推动社会更好地发展。”高德勇说,基于此,学院的服务对象不仅限于本校学子,而是着眼于为全省高校学子赋能。

以前述训练营为例,参加的百余名学生来自省内多所高校。在培训内容上,也更加注重实际应用和项目落地,紧紧围绕全省“五强”行动和“东数西算”国家算力枢纽建设,聚焦数字经济发展和青年就业创业需求,指导学生分析市场、打磨产品、拓展客户,帮助不同专业学生了解人工智能技术及其应用场景,提升数字创业能力。目前,学院已开设多期AI数字创业实践课程,累计培养近300名相关人才。


让就业创业需求与产业发展实际紧密结合

高校毕业生就业创业工作事关民生改善、经济发展、社会稳定和国家未来,是民心工程和“国之大者”。

“省委、省政府对此高度重视,今年6月15日,省委主要领导专程到甘肃农业大学和兰州交通大学调研,对高校毕业生就业创业工作提出了新的要求。”高德勇说,从整体情况看,我省毕业生就业创业工作质量在稳步提升的同时,仍然面临着一些问题。“一方面,学生的就业观念、期望值,和社会能够提供的岗位供给之间有一定的差异。另一方面,学生的就业实际同高校专业设置以及我省的产业结构、产业布局之间也有一定的错位。”

高德勇认为,破解高校毕业生就业供需不匹配问题,需要政府、企业、学校多方合力。政府层面,加大对高校学生创新创业的政策支持;企业层面,加强与高校的合作,为学生提供更多更好的实践平台和项目;学校层面,优化教学内容和专业设置,让学生所学和企业所需以及我省新能源、装备制造、数字经济等优势产业和未来产业更好结合。

“甘肃每个地方都有自己的特色产业,比如金昌的稀有金属、白银的有色冶金、庆阳的‘东数西算’节点……这些传统优势产业和未来产业的高质量发展,都需要大量人才。”在高德勇看来,甘肃高等教育发展必须与地方经济发展,特别是现代化产业发展紧密结合。“说到底,还是要做大做强产业,创造更多优质岗位。对学校和教育工作者而言,就是要持续为学生赋能,提高学生的创造力和综合素质,让大学生更好适配产业发展和创新需求。”


“这十年没有白当政协委员”

作为两届省政协委员,以专业优势为地方经济社会高质量发展建言献策,是高德勇不变的履职初心。

多年来,他积极参加省政协各类调研视察、学习考察和协商议政活动,结合专业优势提出意见建议;聚焦教育改革、人才引育、科技创新、产业创新融合、生态环保及就业养老等热点问题提交提案20多件,许多建议得到政府相关部门的积极响应和办理落实。同时,他发挥政协委员桥梁纽带作用,把企业、师生的诉求反映上去,把党和政府的方针政策传达到界别群众当中,在上传下达、释疑解惑中理顺情绪、凝聚合力。

而作为农工党兰州交通大学委员会主委,高德勇团结校内40多名农工党员,为学校发展献计出力,通过科技创新、人才培养、建言献策等方式,为甘肃经济社会高质量发展贡献农工党人的智慧和力量。

“回想履职的经历,这些年来还是做了不少事。这十年,我没有白当政协委员。”高德勇说。

奋进新征程,双岗建新功。展望未来,高德勇表示,将始终坚守履职初心,继续在本职工作和履职尽责上双向发力,以高水平履职服务高质量发展。